Мектепке дейінгі кезең — адам өміріндегі ең маңызды «алтын бесік». Бұл уақытта баланың танымдық қабілеті, мінез-құлқы және интеллектуалды әлеуетінің негізі қаланады. Осы жауапты кезеңде баланы жетелейтін маманның кәсіби деңгейі — мемлекеттің стратегиялық капиталы.

Тәрбиешінің рөлін айқындауда тек К.Д. Ушинскийдің «тұлғалық үлгі» идеясымен шектелмей, қазіргі педагогикалық парадигмаларды кеңінен қолдану қажет. Мәселен: Мария Монтессоридің «баланың өз бетінше дамуына жағдай жасау» қағидасы; Лев Выготскийдің «жақын даму аймағы» туралы тұжырымдамасы; Отандық ғалым Ахмет Байтұрсынұлының баланың ана тілі мен ұлттық тәрбиесіне қатысты көзқарастары.

«Шәкәрім университеті» КеАҚ осы әлемдік және ұлттық тәжірибелерді синтездей отырып, 21-ғасырдың жаңа форматтағы педагогын даярлауды мақсат тұтады.

Университетте жүзеге асырылып жатқан 6В01202 – «Мектепке дейінгі білім беру және балалар психологиясы» бағдарламасы — бұл тек академиялық білім емес, бұл инновациялық құзыреттіліктер жиынтығы.

Бүгінгі түлек тек тәрбиеші емес. 3 жылдық қарқынды оқу барысында студенттер мынадай қосымша рөлдерді меңгереді: Тьютор және психолог: Баланың эмоционалды интеллектін дамыту және мінез-құлық коррекциясын жасау. Менеджер: Мектепке дейінгі мекемелерді басқару, әдістемелік жоспарлау және білім беру сапасын бағалау. Инклюзивті білім беру маманы: Ерекше қажеттіліктері бар балаларды әлеуметтендірудің заманауи технологияларын меңгерген кәсіби маман.

Университет оқу процесіне STEAM (ғылым, технология, инженерия, өнер және математика) элементтерін енгізген. Студенттер балабақша жасындағы балаларға робототехника негіздерін, тәжірибелік-эксперименттік жұмыстарды қалай қызмет ету керектігін үйренеді. Бұл — баланың сыни ойлауын ерте жастан дамытуға мүмкіндік береді.

Университеттің басты ерекшелігі — дуалды оқыту жүйесінің тиімді жұмыс істеуі. Оқу үдерісінің 40%-дан астамы тікелей өндірісте, яғни заманауи балабақшалар мен ресурстық орталықтарда өтеді.

Студенттер университет қабырғасында алған теориялық білімін келесі күні балабақшадағы нақты топтарда сынап көреді.

Қазақстанның және Семей қаласының жетекші мектепке дейінгі ұйымдарымен орнатылған серіктестік студенттердің жұмысқа орналасу көрсеткішін 90%-дан асыруға мүмкіндік береді.

Маман даярлауда оқытушының рөлі шешуші. Шәкәрім университетінің кафедра құрамында практикалық тәжірибесі мол психологтар мен педагогтар шоғырланған. Олар оқу бағдарламаларын үнемі жаңартып, халықаралық Erasmus+ немесе академиялық ұтқырлық бағдарламалары арқылы алынған тәжірибені білім алушыларға таратады.

Шәкәрім университетінің тәжірибесі көрсеткендей, білікті маман даярлау — бұл жүйелі жұмыс пен жаңашыл көзқарастың нәтижесі. 6В01202 бағдарламасының түлектері:

1.  Бала психологиясын терең түсінеді;

2.  Инновациялық әдістемелерді шебер қолданады;

3.  Кәсіби этика мен рухани құндылықтарды жоғары қояды.

Осылайша, университет тек дипломды маман емес, ұлт болашағын тәрбиелейтін, рухани және кәсіби деңгейі жоғары нағыз ұстаздар қауымын қалыптастырып келеді.

«Шәкәрім университеті» КеАҚ 

Білім беру жоғары мектебі 

Педагогика және психология кафедрасының

аға оқытушысы Мухметова Раукен Женисовна